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    现在的孩子出去观察大自然的机会越来越少了

    2017-09-10 17:09文章来源:/a/chanpinliebiao/2017/0910/37.html

    比如学校开展毛毛虫大比赛,分大毛毛虫和小毛毛虫两组,还有老师做评判。想想:哪个学校会搞这样的比赛啊?
      
      早晨上学,赶上温泉大厦附近的铁匠铺失火,他先去救火;到了176门口,看见有一个老人不干过马路,他又扶着老人过马路。几点起床?怎么这么大的事情都让他赶上了?
      
      拾金不昧经常在操场捡钱。走在操场上,捡到十元钱,交给老师或交给校长。操场上走过多少人,谁也没有看见,偏偏让你看见?这又是奇怪的事情。前不久网上说:小学生的作文让老师哭笑不得:一个孩子在公园里,捡到一亿元人民币,都是十元一张的,他用小书包交到老师那里了。还有孩子写捡到面值伍佰元的人民币一捆,也交给老师啦!老师吓坏了,哪里有这样的钱啊?学雷锋做好事,也不能这样编排呀?
      
      爸爸的朋友在北京301住院,喝鸽子汤,爸爸天天送鸽子汤。兴城、北京,你想是不是真实的?
      
      坐在南关修鞋,看到有一百元钱,捡起来,开始追丢钱的人。这样写谁会相信?谁丢的钱?去哪里追?这不是瞎编是什么?
      
      一只马蜂飞进教室,把学生吓得尿了裤子,甚至有人还把大便吓出来啦。一只马蜂的威力有这么大吗?更让人吃惊地是,他还看见马蜂往同学的头上尿尿。
      
      一只马蜂飞进教室,同学拿起消防器材的灭火器去喷,还拿药去打,可马蜂还是不走。同学们吓得像一只只小蚂蚁趴在地上。
      
      2、观察不细。
      
      温泉校园内有三棵大槐树,有的同学些写上面筑有燕子窝。谁看过燕子窝搭在树上?
      
      农历月底,还看见圆圆的月亮。甚至有的孩子写道:年三十,圆圆的月亮在天空看见我在放鞭炮。
      
      温泉小学有植物园,有的孩子写花生长在上面,一个个,滴里嘟噜的。谁看过花生长在上面?
      
      7月到了炎热的夏天,人们脱下棉袄,穿上了夏天的衣裳。小小草发芽了。树长出来叶子。
      
      首山小面的果园里,栽着大片的橘子树和香蕉树。首山下面有桃树、梨树、苹果树,哪里有橘子树和香蕉树?那是南方的水果啊?
      
      秋天到了,麦子黄了,金色的麦浪像水一样涌动。麦子是秋天收吗?
      
      校园里有桂花树、香樟树等等,这个可以有,但不是北方的校园,因为这些树北方没有。
      
      3、概念化写东西。
      
      比如写春天。春天是美好的,所有人都热爱春天。怎么写好春天?孩子们写时,仿佛约定好了,都是那些话:春天,柳树绿了,花红了,人们穿上春天的服装了。套话多,不新鲜。
      
      如果用眼睛看,看到醒来的小草、飞舞的蝴蝶、白杨树的叶子~~
      
      用耳朵去听,轰隆隆的春雷声、鸟鸣的声音、蜜蜂的声音等等,那就会写出新意来。
      
      当然,存在这些问题,不单是孩子的事情,而是社会的大背景原因,,关在屋里学习的时间越来越长了。孩子们苦于没有素材,写不出来东西。
      
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